2024年4月19日
正因為在療癒所上課，所以經常有機會接觸各種不同的輔助療法。但是，這些五花八門的方法，究竟有沒有效果？值不值得推薦？要如何盡量客觀地分享，就是一個問題。總不能像江湖郎中一般，一邊敲鑼打鼓，一邊舞刀弄槍地賣藥吧！還是要有憑有據，這樣的分享，才會有點說服力。
當然，在各種分享的方法中，最有說服力道的，就是設計成研究，寫成論文。但是，這方法不僅費工，又耗時，雖然很有力，但就是有點麻煩。其次，是同學之間的口耳相傳。口耳相傳的方式，雖然傳播的速度很快，免不了又可能變成道聽途說，而且真遇到問題，其實也不知如何回答。
另外，還有一種方法，既可以比較快知道效果如何，過程中如果遇到問題，又可以順便請教別人，一次問飽、問滿，這樣就知道每一種輔助療法的效果如何了。這個方法，就是把自己當成白老鼠，親身體驗一番。
室友雯雯是個花精達人，她的論文主題，也是以花精為主，再加上最近她正如火如荼地進行收案中，所以會隨身攜帶花精在身邊。
某天，要上課之前，她拿出了花精，滴了幾滴在自己的水杯中，秉持著好東西要和好朋友分享的原則，順便問我，要不要也滴個兩滴一起乾杯。
有這種好康，當然是來者不拒呀！而且，依據過去使用花精的經驗，如果正處在情緒風暴時，乾個兩杯花精，確實可以幫助緩和當下的情趣。透過花精的加持，讓自己站在情緒面前，更有能力看看那背後的真相。所以，花精在幫助自已面對陰影，確實有一定的幫助。
只不過，就在她正要滴花精乾杯時，我順口又問了，這次的配方，是針對什麼症頭啊？她說這是針對憤怒的情緒……，沒等人家把話說完，我立刻說：「喔喔～那等一下一定要告訴老師，上他的課讓我很憤怒……」
一聽到這裡，雯雯馬上緊張地說：「同學啊！恁毋通按呢～這裡面的配方，除了對憤怒之外，還有針對沒自信的部分啦！」喔！還有沒自信，那就跟老師這樣說：「老師啊！您看看！我上這堂課，都需要來一下花精了啦，因為自己太笨，記不住老師上課說的內容，整個人因此變得憤怒，又沒自信了～老師，需不需要也來一點花精，我們一起乾杯一下？因為您太不幸了，遇到這個笨學生……」
老師聽了這話，啥都沒說，只有大笑～
笑什麼呢？！本人可是誠心誠意地邀請他，用花精來乾杯捏！很符合療癒所特色啊～
雖然說，那些五四三的話，純粹是在胡言亂語。但是，對花精的效用，自己是很有感。畢竟，之前已經當了許久的小白老鼠。
這一年多來，在花精的護持下，越來越能平靜地看待情緒的出現起落，漸漸不再勉強壓抑心中的情緒。所以，現在需要乾杯的狀況，也越來越少。正因為這樣，所以才跟老師分享這好康的東西啊！想說，老師說，自己最近工作太累，因身體的疲憊，進而影響情緒，如果這樣的話，可是很傷身的呀！
看看，這個弟子是不是很搭心（tah-sim）？怎麼還大笑呢？真沒禮貌～
不過，花精對於自己在情緒的平衡上，確實有幫助。這倒不是說，本人已經開悟得道，成佛成仙去了。一點都沒有喔～我依舊是個俗人，會八卦別人的事，遇到糟心的事，還是會怒，見到討厭的人，仍然會煩。只是，現在比較能坦然接受，可以自我調侃一番。
所以，在花精的護持中，現在的自己，事保有三姑六婆的本色之餘，卻也不會假裝著正面積極，而是找到適當的方法，宣洩情緒。
這就是唸療癒所的好處，唸書的同時，順便嘗試各種不同自我療癒的方法。
而秉持著好東西，要分享的原則，當然也會跟老師們分享一下，自己覺得有感的輔助工具，與輔助療法啊～沒想到，老師的反應竟然只是大笑，真是太令人傷心囉！
